Durante este proceso se estimulará una cultura saludable que conlleve hacia hábitos de conciencia motriz y de sus posibilidades corporales, conocimiento básico de asistencia en primeros auxilios, además promover el liderazgo y valores propios de la convivencia por medio de propuestas de intervención social como es la organización de eventos recreativos y deportivos.

DESEMPEÑOS A TENER EN CUENTA:

• Participa y atiende las orientaciones de los juegos lúdicos y actividades propuestas
• Comprendo la importancia de la defensa del medio ambiente, tanto en el nivel local como global, y participo en iniciativas a su favor.
  

• Demuestra capacidad para aplicar procedimientos básicos en primeros auxilios que se pueden establecer y que contribuyen a mejorar y ayudar en la calidad de vida. (aspectos básicos de primer respondiente y custodia de la escena, manejo de botiquín básico de primeros auxilios, maniobras básicas manejo de lesiones musculo esqueléticas leves)

• Comprende aspectos básicos del plan de emergencia de la institución como mecanismo hacia la consciencia del autocuidado y hábitos saludables que favorecen el bienestar y sus relaciones por medio de la prevención en la gestión de riesgos (Tipos de emergencia, riesgos, vulnerabilidades, sistema de emergencia de la ciudad, esquema plan de emergencia familiar, protocolo ante una emergencia en la institución) Ley 715 de 2001
  

NOS INTERESA QUE ALCANCES A:

• Reconocer la importancia del auto cuidado personal como un aspecto fundamental en mi proyecto de vida saludable.
• Reconocer la promoción de la salud como estrategia para contribuir a la salud colectiva.
• Hacer parte y comprendo la importancia de construir en colectivo los elementos que hacen parte del bienestar de la institución y de la sociedad a la cual pertenezca.

ENERO Y FEBRERO

1. ¿Qué se hizo y para qué lo hizo? 

R/= En las de clases de Enero y Febrero se realizaron diversas explicaciones en las cuales nos enseñaron que hacer en los diferentes casos de emergencias como sismos, terremotos etc.  También aprendimos que existen documentos los cuales nos enseñan que debemos hacer en cada uno de estos casos y a que debe de tener realmente un botiquín de emergencias. 

R/=Es muy importante tener en cuenta cada una de estas ya que nunca sabemos cuando nos puede tocar una emergencia de este tipo y como podemos actuar para ayudarnos a nosotros mismos y al resto de las personas. 

3. ¿Cómo se sintió haciéndolo?

R/=Me gusta tener el conocimiento de cada paso para sobrevivir en cada una de las diferentes emergencias que puedan suceder, aunque honestamente me interesaría mas por el tema haciendo las practicas de como actuar en cada emergencia.  

4. Qué recomendación darías para completar esta información aprendida

R/=Hacer las practicas ya que con ellas nos podemos dar una versión mas clara de que se puede hacer en cada uno de estos casos en donde todos por el miedo que tendríamos por no sobrevivir, saber como yo puedo actuar en estas emergencias.

Opinión personal del trabajo en los meses de Enero y Febrero

Desde todo lo aprendido en las clases de enero y febrero me han parecido muy interesantes ya que con ellas, he podido tener la capacidad de entender que existen diversos métodos para actuar en alguna de las catástrofes que pueden ocurrir. Las clases de primeros auxilios son muy interesantes ya que he entendido como puedo ayudar a una persona que la necesite hasta que lleguen las personas que realmente pueden tener el control de la situación.

Me gustaría que las clases fueran mas practicas para saber como podría actuar en el caso de cada una de las emergencias para entender mas afondo que movimiento puedo hacer para ayudarme a mi mismo o los demás.